{"id":1570,"date":"2022-06-07T15:01:00","date_gmt":"2022-06-07T13:01:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.icspadrepinopuglisi.edu.it\/wordpress\/?p=1570"},"modified":"2023-05-11T18:06:39","modified_gmt":"2023-05-11T16:06:39","slug":"senza-zaino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.icspadrepinopuglisi.edu.it\/wordpress\/senza-zaino\/","title":{"rendered":"Senza Zaino"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il progetto muove dalla consapevolezza che l&#8217;organizzazione degli spazi incide sui processi di<br>apprendimento. Le attivit\u00e0 didattiche sono centrate sull&#8217;esperienza: gli alunni si misurano con la realt\u00e0 e sono guidati nella costruzione di un sapere autentico (approccio globale al curricolo).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">PUNTI CARDINE DELLA FILOSOFIA \u201cSENZA ZAINO<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Differenziazione dell&#8217;insegnamento (personalizzazione, mediante attivit\u00e0 differenziate anche in contemporanea) <\/li>\n\n\n\n<li>Apprendimento cooperativo<\/li>\n\n\n\n<li>Scuola intesa come comunit\u00e0 dipratiche e di ricerca (comunit\u00e0 tra bambini, docenti e genitori e tra docenti stessi)<\/li>\n\n\n\n<li>Gestione partecipata della classe (gli alunni sono i veri protagonisti della vita scolastica, coprogettando le attivit\u00e0 e gli spazi insieme con gli adulti)<\/li>\n\n\n\n<li>Organizzazione delle aule in aree (area lettura, area scientifica, agor\u00e0 per la condivisione delle idee)<\/li>\n\n\n\n<li>Pluralit\u00e0 degli strumenti didattici (di cancelleria, di gestione, per l&#8217;apprendimento).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.senzazaino.it\/\"><\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"Senza Zaino Day 2022\" width=\"500\" height=\"281\" data-src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6HvQR9Cj5jU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" class=\"lazyload\" data-load-mode=\"0\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il progetto muove dalla consapevolezza che l&#8217;organizzazione degli spazi incide sui processi diapprendimento. 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